El present informe, correspon al projecte titulat: Jornades d’Intercanvi d’Experiències Educatives en la XARXA ESCOLES SOLIDÀRIES de Centreamèrica finançat per l’Ajuntament d’Ontinyent de la Comunitat Autònoma de València, Espanya.
El projecte ha estat executat de manera conjunta entre l’Organització Valenciana sense fins de lucre, Escoles Solidàries i la Mancomunitat Trinacional Fronterera Riu Lempa (MTFRL), i s’ha vingut desenvolupat en els mesos d’abril a desembre del 2024 en els municipis de Ocotepeque, Sinuapa, La Labor, San Francisco de la Vall i Sensenti per la Republica de Guatemala, Municipi de Chalatenango Centre i Santa Ana Oest per la República d’El Salvador, Municipi de Esquipulas, Sant Joan Ermita per la República de Guatemala, en el Trifini Centreamericà.
El projecte ha contribuït amb la millorar de la qualitat educativa i a preparar als professors/as per a enfrontar els desafiaments de l’ensenyament, a més en la present proposta es va aconseguir que els docents realitzessin intercanvis d’experiències i bones pràctiques educatives, conviure amb realitats diferents a la nostres, d’igual forma es va promoure la solidaritat i tolerància entre els docents participants.
Amb el present projecte s’ha beneficiat a 185 docents dels municipis anteriorment esmentats on el 66% són dones, 90% de l’àrea rural amb els quals s’ha treballat un procés de formació, sensibilització i aprenentatge en temàtiques de summa importància com ho és la gestió de les emocions i conflictes a l’aula, l’educació inclusiva, el foment de l’animació lectora i les biblioteques mòbils, facilitant-los la seva labor pedagògica.
Cal destacar que aquests resultats s’aconsegueixen gràcies al treball en conjunt que es realitza amb els nostres aliats estratègics Centre Universitari Regional d’Orient de la Universitat Sant Carles (USAC) de Guatemala CUNORI; Universitat Pedagògica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) d’Hondures i Universitat de València (UVEG). Les universitats compten amb àmplia trajectòria en la formació de docents i recursos humans en diferents àrees.
D’igual forma la Xarxa Trinacional d’Escoles Solidàries és constituïda l’any 2022 i a la data s’ha impulsat i van concretar accions d’intervenció: a) Diagnòstics específics per a la cerca de suports institucionals. b) Formació Presencial i en línia en temes específics, c) Participació activa en el Programa Trinacional d’Experiències Educatives i Solidàries PIIES, d) Caravana de l’alegria i assumir el repte de la transformació educativa.