Actualitat

Segona edició del Programa de Biblioteques Escolars a Centreamèrica: les biblioteques que fan créixer mons

9 julio, 2025

Amb la convicció que l’accés a la lectura és una porta oberta al pensament crític, a la creativitat i a l’equitat educativa, Escoles Solidàries va posar en marxa l’any 2024, amb fons propis, el Programa de Biblioteques Escolars als centres educatius de la Red de Escuelas Solidarias (RES) de Centreamèrica.

Aquest programa es desenvolupa en col·laboració amb la Mancomunitat Trinacional Fronteriza del Río Lempa i té com a objectiu afavorir la creació d’espais de lectura en comunitats rurals de Guatemala, El Salvador i Hondures, on sovint l’accés a llibres i recursos educatius és molt limitat.

📚 Una xarxa que creix

En la primera edició del programa, l’any passat, es van repartir lots de llibres i material pedagògic per a dotar 11 centres educatius de la regió del Trifinio. A més, el professorat d’aquests centres va participar en un curs de formació en animació lectora, element fonamental per a garantir que els llibres no siguen només objectes, sinó portes a mons nous.

Enguany, el programa continua creixent i consolidant-se. En aquesta segona edició, participen 12 centres més:

9 escoles unitàries de la municipalitat d’Esquipulas, a Guatemala
1 centre educatiu a La Palma, El Salvador
2 centres a San Francisco del Valle, municipi d’Hondures

Durant el mes d’agost de 2025, es farà l’enviament dels lots de llibres i el material complementari per a posar en funcionament les biblioteques escolars en aquests centres.

Amb iniciatives com aquesta, continuem teixint vincles i construint una educació més justa, inclusiva i transformadora, tant al nord com al sud. Perquè l’accés als llibres i a la lectura no hauria de ser un privilegi, sinó un dret universal.

Cloenda del XX Curs de Formació del PIEE: Una jornada per connectar mons i consciències

9 julio, 2025

El passat dissabte 5 de juliol, les voluntàries i voluntaris participants del XX PIEE (Programa d’Intercanvi d’Experiències Educatives) d’Escoles Solidàries es van desplaçar fins a la Granja Ombria de Vallada per celebrar una jornada molt especial: la cloenda del curs de formació que han seguit al llarg dels darrers mesos, fase prèvia al seu viatge de cooperació a Centreamèrica.

Aquest viatge, que es realitzarà pròximament, els durà a participar com a voluntariat en centres educatius de comunitats rurals de Hondures, Guatemala i Costa Rica, en el marc d’un compromís solidari i transformador.

La jornada a la Granja Ombria va combinar espais formatius i vivencials, en un ambient de convivència i aprenentatge mutu. En primer lloc, les persones participants van poder conéixer de prop què és la permacultura, a través d’un taller impartit pels responsables de la granja. Aquest enfocament integral, que uneix agricultura, arquitectura, gestió de recursos i vida social, promou un estil de vida basat en l’autosuficiència, l’eficiència i l’harmonia amb l’entorn natural.

Després, el grup va participar en un cercle de diàleg amb persones immigrants acollides en la Granja. Va ser un espai de gran càrrega emocional, on es van compartir històries de vida que van posar rostre i veu a una realitat tan complexa com colpidora: la migració forçada per motius econòmics, socials o polítics.

La jornada va finalitzar amb un dinar comunitari i una estona de balls i celebració conjunta amb immigrants subsaharians procedents de Gàmbia, Senegal, Costa de Marfil, entre altres països africans, que són acollits per AVSA (Associació Valenciana de Solidaritat amb Àfrica).

Va ser una experiència que, tal com deien les mateixes persones participants, “mai oblidarem”, perquè ens commou l’ànima escoltar de primera mà les dificultats que viuen tantes persones només per buscar un futur millor. Una realitat, la immigració, a la que no podem donar l’esquena.

Premis del I Certamen Literari Transmèdia: “Històries solidàries que connecten mons”

9 julio, 2025

El passat 5 de juliol de 2025 es va reunir a Xàtiva la comissió de valoració del I Certamen Literari Transmèdia: Històries solidàries que connecten mons, organitzat per Escoles Solidàries en el marc del projecte XarCES.

Aquest certamen ha estat una oportunitat per a que l’alumnat de primària i secundària puga expressar, a través de diferents llenguatges artístics i comunicatius, la seua mirada sobre la solidaritat, la justícia global, els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i els valors que connecten mons i generen canvis.

La qualitat i la creativitat dels treballs presentats han posat molt difícil la deliberació del jurat. Després de valorar totes les propostes, s’han atorgat els següents premis en les diferents categories:

📝 Categoria Relat Curt

Primer premi 5é i 6é de primària: Una nova oportunitat, autoria col·lectiva de la classe de 5é del CEIP Lluís Vives (Ontinyent).
Primer premi 1r i 2n d’ESO: Un bosc ple de màgia, autora Diana Jiménez del Col·legi Sorolla (València).
Segon premi 1r i 2n d’ESO: Una història de solidaritat, autora Andrea González del Col·legi Sorolla (València).
Accèssits:
- El regne diamant, autor Martín Ballester del Col·legi Sorolla (València).
- El Circ de les Etiquetes, autora Paula López del Castillo de l’IES María Moliner (Port de Sagunt).

🖼️ Categoria Còmic

Primer premi 5é i 6é de primària:
- Ser diferentes, ser iguales
- Gatitos VS Aliens
  Col·legi Sorolla (València).
Segon premi 5é i 6é de primària: El poder de la equidad, Col·legi Sorolla (València).

🎙️ Categoria Podcast

Primer premi 5é i 6é de primària: Els ODS al nostre cole, autoria de l’alumnat de 4t del CEIP Santa Anna (Quartell).
Segon premi 5é i 6é de primària: La gran apagada, autoria de l’alumnat del CEIP Lluís Vives (Ontinyent).

🎥 Categoria Vídeo

Primer premi 1r i 2n d’ESO: Recicla!, autors Juan, Roberto, Paolo i Adrian, alumnes de 1r d’ESO de l’IES Maria Moliner (Port de Sagunt).
Segon premi 1r i 2n d’ESO: Preguntes després de la DANA, autoria d’Éric, Daniela, Marina i Isabella, també de 1r d’ESO a l’IES Maria Moliner.
Accèssit: Pandes al Zoo, autoria de Felipe, Pablo, Érick i Illia, alumnes de 1r d’ESO de l’IES Maria Moliner.

Des d’Escoles Solidàries volem felicitar tots els centres participants, l’alumnat, el professorat i les famílies per la seua implicació i entusiasme. Ha estat una experiència enriquidora que ens anima a continuar obrint espais d’expressió creativa on els valors solidaris siguen els protagonistes.

Gràcies per connectar mons amb les vostres històries!

Activitats i projectes

El voluntariat en la meua vida ha sigut una inquietud feta realitat, ha sigut compartir, gaudir, empatitzar, conèixer i valorar altres realitats, a ser millor, a enriquir-me interiorment i saber que la vida es conquista dia a dia, que no estem sols i que hi ha que lluitar pel que una desitja.

Escoles Solidàries m’ha ajudat a obrir la mirada. Amb elles i ells he descobert que el món de l’educació s’estén molt més enllà de les parets d’un aula... i que un senzill gest solidari a un aula pot aportar grans beneficis a aquelles persones que ho necessiten.

Participar en Escoles Solidàries m'han donat l'oportunitat de valorar d'una altra manera la mare terra i la humanitat en la qual estem immersos. Compartir, conviure, empatitzar, sentir, comunicar-se, comprendre, educar, rebre… accions que he experimentat i que m'han fet reflexionar sobre la necessitat de participar d'un món més just i igualitari. Anime a totes les persones que creuen en el lema: "tots iguals tots diferents", a conèixer a la gran família que és Escoles Solidàries i a descobrir tots els projectes d'educació que duen a terme per a aconseguir un món més just, solidari i sense fronteres.